自然觀察(8)

1.心情分享時間

（1）觀察野馬老師帶了什麼東西，猜猜今天的活動是什麼？

（2）教導孩子們發問的技巧。先把問題聚焦，
　　  才能釐清問題的答案。

2.複習之前課程的內容

（1）每個孩子都要描述植物的特色。大家發言都很踴躍呢！

（2）上節課的餘韻。

          野馬老師，我們還想要玩拼圖！

（3）抽第一張，每個孩子都要在紙卡裡，寫上自己在勝利國小裡最喜歡的植物。再抽第二張，在紙卡上寫上形容最喜歡的植物的一句話。

（4）現在孩子們圍成一個圈，自己把兩張紙卡內容說完，把第一張卡片往右邊傳。

（5）拿到別人的卡片後，再用一句話形容植物。再把卡片往右邊傳，拿到新的一種植物後，再用一句話描述它。

（6）把自己描述植物的紙卡，還給其他人。孩子們要把描述植物的紙卡，創作成為一首詩。

麒麟花

羅漢松

大王椰子

榕樹

緬梔

（7）拿到兩張牛皮紙卡，用自己喜歡的植物書籤！可以收集植物的葉子、花朵、果實等，15分鐘後集合！

3.校園尋寶時間！

4.做書籤時間：孩子們要自己設計書籤，寫上植物的名稱，創作關於植物的新詩。

透過這堂課，能看見孩子們的成長，他們對於學校的植物都有更深一層的了解，而且也看見他們的藝術及語文天分！